Tipos de textos 4 año de secundaria Instituto Sevilla

Tipos de textos

Los seres humanos hemos desarrollado una serie de formas de comunicación, ello nos a llevado a diferenciar los diferentes tipos de información que recibimos a diario ,por ello se hace necesario diferenciarlos.
El video permite diferenciar con claridad la diferencia entre uno y otro texto ,a partir de lo planteado dale lectura a lo planteado en el portal aprendo en casa día 1.La lectura tiene por nombre SOY VALIOSA  https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/4/semana-1/pdf/dia-1-compresion-lectora1.pdf  y elabora la siguiente actividad :
Ahora te invitamos a realizar la lectura de la situación significativa “Soy valiosa, soy valioso” que se encuentra en el cuaderno de trabajo Comprensión Lectora 4, en la ficha 2, página 76 (disponible en la sección Recursos de esta web).
Durante la lectura, si alguna palabra te sorprende o inquieta ¡márcala! De igual forma procede con las palabras que necesites consultar su significado.
• Después de realizar la lectura, nos queda claro que las y los adolescentes no son “personas en formación”, tampoco son el “futuro de la humanidad”, son personas plenas, con experiencias de vida y con potencialidades que tienen derecho a desarrollar a lo largo de sus vidas. Ahora, reflexiona y da respuesta a las siguientes preguntas:
• ¿Por qué entonces la sociedad en la que vivimos se empeña en describir a las y los adolescentes de esa manera? (Elabora un listado de las causas)
• ¿Cómo pueden hacer ellas y ellos para conocerse, valorarse y dar a conocer su potencial? (Escribe tu opinión a partir de propuestas viables).
Puedes consolidar lo aprendido el día de hoy, teniendo en cuenta la siguiente idea fuerza:
• Las y los adolescentes no son “personas en formación”, tampoco son el “futuro de la humanidad”, son personas plenas, con experiencias de vida y con potencialidades que tienen derecho a desarrollar a lo largo de sus vidas.
Anota tus respuestas en un cuaderno o en una hoja que luego colocarás en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar las actividades que vienen a continuación y las que iremos desarrollando en nuestros siguientes encuentros.
Una vez terminada la actividad toma una fotografía a tu trabajo (se pedirá luego la foto),únelo a tu portafolio y comenta en esta página cuáles han sido tus impresiones de la actividad ,debes de saber que la asistencia a dicha actividad se sabrá a partir de tu participación en los comentarios (se puede verificar día y hora)y tus preguntas son siempre bienvenidas.